nghi luan ve viec vay muon cai bien sang tao - An Overview

Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn - cải biến - sáng tạo trong một tác phẩm văn học

Truyện Kiều của Nguyễn Du là một minh chứng điển hình cho sự sáng tạo này trong văn học Việt Nam.

Trang sau   Soạn bài Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn - cải biến - sáng tạo trong một tác phẩm văn học

Soạn Ngữ văn twelve Kết nối bài one: Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ nói mỉa, nghịch ngữ: đặc điểm và tác dụng

Giao diện mới của VnDoc Professional: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm:

Bài 4: Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn – cải biến sáng tạo trong một tác phẩm văn học – Ngữ Văn twelve Tập 1 [ kết nối tri thức ]

Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn – cải biến – sáng tạo trong một tác phẩm văn học – Mẫu 1

Đoạn văn để khẳng định hoặc bác bỏ một trong số ý kiến sau: Việc tự học của mọi người ngày càng thuận lợi. Chọn được sách hay, sách tốt để đọc không phải dễ dàng

Nghị luận về việc vay mượn - cải biến - sáng tạo trong một tác phẩm văn học - Mẫu 3

Kết quả xem them chung cuộc vẫn luôn là như vậy, Sơn Tinh chiến thắng còn Thủy Tinh thất bại.

Trang chủ » Soạn Văn 12 » Trình bày về việc vay mượn cải biến sáng tạo trong một tác phẩm VH

Cốt truyện: Bổ sung các chi tiết mới như lí do Mị Nương chọn Sơn Tinh vì yêu mến phẩm chất của chàng; nỗi đau khổ của Thủy Tinh sau khi thua cuộc; hành động của Mị Nương để hàn gắn mối quan hệ giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh; thay đổi kết thúc (không còn là cuộc chiến triền miên giữa hai vị thần mà hướng đến sự hòa giải, dung hòa).

+ Sử dụng điển cố là một trong những biểu Helloện của Helloện tượng vay mượn và here cải biến trong tác phẩm văn học. Hãy trình bày về một trường hợp sử dụng điển cố mà bạn cho là độc đáo.

Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn - cải biến - sáng tạo trong một tác phẩm văn học lớp 12 hay nhất, ngắn gọn giúp học sinh có thêm tài liệu tham khảo để viết văn hay hơn.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *